Apprendre à réaliser un diagnostic en accessibilité
OBJECTIFS
 Apporter un autre regard sur le handicap pour assurer un accueil adapté
Identifier les attentes et les besoins de personnes en situation de handicap
Appréhender les différentes difficultés rencontrées par des personnes en situation de handicap pour rendre accessible un lieu de vie à tous
=> Pour apprendre à réaliser un diagnostic en accessibilité
PUBLIC
Professionnels : architectes libéraux ou salariés d’agences
Collectivités locales et territoriales (élus et techniciens)
Bureau d’études
ORGANISATION PEDAGOGIQUE
Apports théoriques et mises en situation pratiques
Le stagiaire vient avec un cas pratique de diagnostic à réaliser sur plan et/ou l’intervenant se déplace sur un lieu extérieur et fait une simulation de diagnostic
Intra-entreprise (contenu et durée adaptés en fonction du public à former)
DUREE
2 jours
LIEU
Dans nos locaux ou sur site
TARIFS
Nous consulter
PROGRAMME DE LA FORMATION
Découvrir et comprendre les différents types de déficiences
Qu’est ce que la déficience ?
Qu’est ce que l’incapacité ?
Qu’est ce que le handicap ?
Que signifie la « situation de handicap » ?
Approches de la déficience motrice,
Approche de la déficience visuelle,
Approche de la déficience auditive,
Approche de la déficience mentale.
Pouvoir comprendre et identifier les différentes demandes des personnes en situation handicapante
Analyse des situations de handicap
Analyse des demandes des personnes en situation de handicap
Connaître les exigences réglementaires et détecter les obstacles architecturaux
Présentation des différents thèmes abordés par la réglementation (stationnement, cheminement, entrée, chambre...)
Etude de cas in site
Attestation de formation
Intervenant : Architecte DPLG expert en matière d’accessibilité
CONTACTS
Marc PUJOL, Responsable Formation
pujol.cf@unioncepiere.fr
Sabine HAVET, Assistante Commerciale
havet.cf@unioncepiere.fr
05 62 14 95 00
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